先懂编制逻辑：逐级累积

直接答案：2026版大纲的二级部分标注「在一级的基础上，增加以下条目」，三级部分标注「在一级和二级的基础上，增加以下条目」——三级范围是累积出来的，不是各考各的。官方方案的分级原则与之呼应：一级诵记基本概念、基本理论与基本方证原文；二级进一步掌握理论系统性与主要方证间的联系；三级进一步理解学术原理与临床应用思路。复习任何一级，一级范围都是大头。

四部经典在大纲里怎么圈范围

《黄帝内经》按篇圈：一级收《素问》三十篇加《灵枢》十篇，逐篇列考核要点；《伤寒论》按条文号圈：一级仅太阳篇就圈定五十余条提纲与主治条文，六经加霍乱差后合计九十余条；《金匮要略》按篇下条号圈：一级收载二十一篇；温病学按著作加条号圈。把报考等级的篇目与条号抄成清单，就是一份完整的复习清单。

温病学一级圈了哪七部

一级温病范围：《温热论》《湿热病篇》《温病条辨》《外感温病篇》《温疫论》《广瘟疫论》《三时伏气外感篇》七部，按条号圈定；二级三级再增《通俗伤寒论》《温热经纬》《疫疹一得》等著作与名方条目（如升降散、清瘟败毒饮、蒿芩清胆汤），越往上著作越多、方证越细。

把大纲变成每天的清单

动作三步：第一步，从大纲抄出报考等级的完整条目清单——累积制别忘了把前两级范围一并算进去；第二步，对照官方《学习备要》的分级表把清单落到具体条文与注释；第三步，按「篇、条」切块排进每天的任务，背默与大纲所列考核要点并行——大纲每一条要点就是命题点，条文背熟后对着要点自问自答。

三个级别的考查重心

按官方方案：一级考诵记加文义医理，原文与基本方证是主战场；二级加理论系统性与方证联系，鉴别题、联系题变多；三级加学术原理与临床应用思路，病案分析压轴。越往上越不是单纯多背，而是要多懂；但底子永远是一级那批条文，升级的每一步都踩在上一级的范围上。